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Em 2 de setembro de 2010, a Prefeitura do Município de São Paulo, por meio da Secretaria Municipal de Educação e da Organização Social de Saúde/Associação Paulista de Desenvolvimento da Medicina (OSS/SPDM) de São Paulo celebra o convênio destinando à implantação e implementação do Projeto Rede, que foi parte integrante do Programa Inclui. O Programa Inclui foi um conjunto de projetos de educação inclusiva da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo criado para assistir os alunos com deficiência da Rede Municipal de Ensino, sob vários aspectos da inclusão educacional.

A Secretaria Municipal de Educação apontou como sendo dificuldades na realidade da inclusão educacional a falta de suporte técnico aos alunos deficientes e acolhimento à equipe escolar e a ausência de profissional capacitado para lidar com situações adversas relacionadas às Atividades da Vida Diária dos alunos com deficiência no ambiente escolar.

Partindo desta premissa, a SME sugeriu a inserção de Auxiliares de Vida Escolar, como um apoio especializado.

Dentro do projeto, cabe à SPDM recrutar, selecionar, contratar e capacitar estes profissionais. Além da formação, o Projeto conta com a equipe multidisciplinar – composta por fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, que assessoram no direcionamento pedagógico dos alunos com deficiência. Os Supervisores Técnicos, representados por fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais acompanham os alunos, supervisionam os Auxiliares de Vida Escolar norteando a escola e as famílias a contribuírem para o desenvolvimento desses estudantes. A Supervisão Técnica oferece orientação técnica plena, bem como realiza. avaliação funcional dos alunos, prescrição de mobiliários adaptados, ministra a formação de profissionais das escolas, participa ativamente nas reuniões com profissionais da educação inclusiva para resolução de situações adversas do dia a dia da inclusão no contexto escolar

No dia 1 de fevereiro de 2011 com a chegada de 430 Auxiliares de Vida Escolar efetivamente, o Projeto iniciou-se. Atualmente, cerca de 600 escolas contam com o apoio desse profissional que realiza atividades que exigem boa saúde física, mental, equilíbrio emocional, deambulação constante, disposição para o trabalho com crianças, adolescentes, jovens e adultos sem autonomia para locomoção, alimentação e higiene.

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